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中学春季德育工作计划

白墨 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,没有太多的停滞,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的中学春季德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学春季德育工作计划篇1

指导思想:

本学期,我校的德育工作将以为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合社会主义核心价值观,针对我校实际情况,继续开展丰富多彩的德育活动。

工作目标:

1、发挥学校德育的主体作用,加强德育工作队伍的建设。

2、狠抓学生的日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。

3、把价值观融入教育活动全过程,扎实开展未成年人思想道德建设工作,深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的综合素质。

4、建立心理健康辅导室,有计划地对班主任或全体老师进行心理健康教育培训,定期开展心理健康咨询。

主要工作措施:

一、加强德育队伍建设

1、继续做好班主任的培训工作,召开班主任工作研讨会,交流工作经验,研讨班级管理方法,进一步提高班主任的事业心和责任感,提高班主任的管理水平。

2、加强班主任的日常管理工作,从以下四个方面着手: 一是抓主题班队会,加强学生的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要多样;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养;四是家校联合,共同努力。

3、继续办好家长学校,加强学校与家庭、社区的联系,利用各种途径加强对学生的教育管理。各班主任要充分利用家长及社会资源做好班级教育,做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作。

二、进一步加强团队建设

(1)加强学校共青团、少先队阵地建设,健全管理制度,各辅导员分工合作。同时进一步规范学校团队活动室的布置,选拔新一轮的鼓号队员,进行训练,为鼓号队比赛做准备。

(2)充分发挥团队组织的先锋模范作用,积极开展“学雷锋”“红领巾示范岗”“假日雏鹰小队”等活动,进入社区、敬老院、民族博物馆、革命烈士纪念碑等活动阵地开展道德实践活动。

三、加强学生思想道德建设

1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求,充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评比、少先队活动和班队会等活动加强班级管理,规范学生的日常行为规范。加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、严格规范升旗仪式,继续做好国旗下的教育活动,做好国旗班的训练,做好国旗下的讲话内容的审核及讲话人、主持人的训练。

3、推进心理健康教育,建立心理健康咨询室。继续开展有关学生心理健康课题研究活动,组织有关教师外出参加学习,再进行二次全员培训。结合品德与生活、班队会等学科的教学活动,结合学生的日常学习和生活,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,帮助学生形成健全的人格,拥有良好的心理状态。尤其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育,建立帮教档案。

4、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,结合“春节”、“文明礼貌月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动,使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。继续开展“文明班级”“十佳班级”“文明宿舍”评比活动和留守儿童关爱活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。

(1)积极开展“学雷锋,从小事做起”、“优秀传统文化在我身边”主题教育活动。

(2)开展“清明·网上祭英烈”网络活动。

(3)大力开展爱国主义读书教育系列活动,加强社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族传统美德,继续开展“我的中国梦”系列活动,开展“奋发向上·崇德向善”读书活动。

(4)开展“美丽童年,童谣相伴——读童谣,写童谣,讲故事,争当美德小达人”系列活动。

(5)继续开展“我们的节日”系列活动。

四、加强校园文化建设

做好校园美化净化工作,充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思想熏陶,继续开展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”评比活动,使我校形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围,充分发挥环境育人的功效。

五、德育工作安排:

1、开学典礼暨法制安全教育活动。

2、制定学校德育工作计划、大队部工作计划、班主任工作计划。

3、少先队大队辅导员会议。

4、做好“文明班级”评比细则的完善,做好“文明班级”评比人员的选拔与培训,从第二周起进行“文明班级”评比,第三周开始进行学生的仪容仪表、个人卫生检查。

5、选拔新一轮的鼓号队员,第二周开始训练。

6、召开班主任工作会议。

7、开展“三爱三节”主题教育中队会。

8、开展“学雷锋,从身边的小事做起”主题中队会。

9、结合春节开展“优秀传统文化在我身边”主题中队会。

10、开展“文明礼貌月”系列教育活动。

11、开展“安全教育月”活动。

12、开展“创建美丽校园,争当环保小卫士”活动。

中学春季德育工作计划篇2

一、指导思想:

本学期,学校进一步贯彻落实,围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,以教育局“五项工程”为抓手,扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度,形成严肃的校风校纪,严格的学校管理,严谨的校风、学风,建设有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取__年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。

二、主要目标和任务

(一)改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。

适度加大基础建设投资,在校园文化建设、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建设工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。

(二)推进教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课,进一步完善个人博客,加强网络教研,提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。

(三)教学方面:九年级普通高中升学人数达65人以上,七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不减少。

(五)进一步加强未成年人思想道德建设,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合学校工作和学生实际进行“四有教育”,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使

学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

(六)加强教育教学的常规管理,进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素质。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。加大对大型考试的管理和奖惩的力度,促进公平竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正体现有为者有位,无为者无位的原则。

(七)严格教师管理,加强师德师风建设。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动,认真做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进行文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业务学习。

(八)管理人员要坚持“以人为本,质量第一”的原则,树立管理就是服务的意识,努力提高工作的艺术性和创造性,形成良好的人际关系,和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进,不断提高执行工作的能力,坚持行政例会和周工作总结制度。

(九)做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量,核实一次价格,召开一次后勤、伙管人员会议,努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施,工作质量和态度要有明显改进。

(十)积极办好《校园简报》和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动,做好体卫艺工作。

(十一)不断扩大住宿生规模,力争家远学生全部住校,为提高教育教学质量提供安全和时间上的保证。

(十二)坚持教职工月度考核,实行效绩工资制,激励教职工争先创优。

三、具体工作安排:

3月份:开学工作学雷锋活动

4月份:青年教师教学评优五四活动

5月份:论文参赛社会考察

6月份:师生展示活动支部工作总结

中学春季德育工作计划篇3

初中教务工作计划学校工作以学生为中心,学校发展看学生,而教务工作在学校的整个工作环节中扮演着重要的角色,它对学校教师业务起着指导性的作用,它的工作效率影响着学校的教学质量的好坏。为了搞好我校的教育教学工作,提高我校的远程教育设备的利用效率,使我校的教学质量有所提高,教师业务素质有进一步加强,使我校教学水平踏上一个新的台阶,现在本着从学校的情况出发,从学生实际水平出发的原则,根据本年教育局狠抓教学质量的文件精神,特制定本工作计划:

一、搞好开学前的准备工作。

常言:好的开端就等于成功了一半。在二月底,教务处搞好学生课本的接收清点工作,与后勤出采购好各种教学用品,摸清教师情况合理进行课务安排,拟定好各科科计划,明确本学期教学上要达到的目标,明确各个教师教学上的分工及职责,做到“心有一个愿,劲往一处使”的教学氛围。

二、常抓常规管理,加强业务素质。

教学工作是一项常抓不懈的工作,它细小而繁杂,如果没有一定的制度来规范它,教师的凝聚力就得不到体现,教学水平也不能充分发挥。在本学期中,我们根据《纸房中学教学常规管理》制度对教师的上课情况、本课、作业批改、平时测验、听课、学生对教师教学反馈等方面进行每月月底常规检查,通过检查记录发现问题,做到优秀的表扬,不足的指出限期改正。另外,教务处每月要进行三到五次的不定时查课,加强教室上课质量的监督,增强教师上课的责任感。

三、开展多种教学活动,提高教师教学水平。

1、在平时的教学中大力提倡教师教学运用普通话,写规范字,运用课件教学,提高教师教学水平。

2、配合好局教研室到我校开展的“送教下乡”教学活动,组织全体教师向先进学校教师学习,领会他们的新课改教学方法。

3、学校内部每个教师上一节教学公开课,促进相互之间的教学交流,达到取长补短的目的。

4、请支教教师上教学观摩课,带动本校教师的教学积极性。

5、组织教师每人写一篇教学论文报送进行论文比赛。

6、组织教师写上课教案设计进行上报比赛。

7、组织毕业班教师到县里进行中考备考学习培训。

四、利用远程教育设备,搞好多媒体教学观摩活动,培养学科带头人。

在平时的教学工作中,积极鼓励大家利用远程教育设备进行备课,查找资料,上多媒体课。学校规定每位教师每学期要上一节多媒体课,共同学习多媒体技术的使用两次以上。请骨干教师利用多媒体上示范课、观摩课、公开课,从而带动一大批年轻教师成为学科带头打下基础。

五、搞好开学初计划和期末各科总结工作的开展。

六、安排好半期、期末考试工作。

七、认真按上级文件精神和校领导分配工作完成教学任务。

中学春季德育工作计划篇4

一、目标:

形成学校、家庭、社区三位一体的德育框架。爱国主义教育和养成教育渗透在学科教学中。德育有效,校外实习基地教育内容丰富,学生自我约束能力增强,培养了一批特色中队和优秀班。

二、工作措施:

1、不断提高学生的文明礼仪要求,加强对小学生日常行为规范的监督检查,开展评优评选文明好少年活动。

2、建设有特色的班级文化,营造良好的班级文化环境,营造和谐的学生关系,形成良好的班级风貌。

3、进一步探索德育考试、考核、评价方式,继续选派优秀班、中队参加区市级评选,抓典型、做表率、传经验、上阶梯;

4、进一步深化心理健康教育,努力开设三个年级的心理健康课,大胆尝试心理健康教育与品德教学相结合。

5、丰富少先队校内外活动的实践基地,通过校内外实践活动开展体验教育,让学生在体验中快乐成长。团队建设节车

6、建立健全学校、家庭、社会相结合的德育运行机制,开展共建、共管、共育活动。定期举办家长学校,成立特色家长委员会,定期召开座谈会。通过家长开放日,家长可以对学校和教育有更全面的了解,进一步提升学校形象。

三、关键任务:

1、在开学之初,选拔优秀的假期青少年,开展手写报纸、剪报展评活动。上交时间:9月5日。每班的手抄报和剪报会装订成册统一展示。

2、班会学校会以观看视频资料、发放学习资料、特色主题教育等多种形式为班会提供材料和素材。同时,为了有效了解班会情况,学校会上课听课,检查落实情况。

3、规范红领巾广播站建设。每节课每周广播10分钟,每节课主持一次。要求各班按节目顺序打印广播文稿,每周三按时交大队部审核。过了之后每周五都会录。

4、认真做好两个宣传窗口和三张黑板报,这样才能充分发挥这些宣传渠道的作用。

5、认真落实班间五步检查工作。争取每个月给所有老师检查一次。

6、学生的一言一行,坐在一个岗位上,就能详细地反映出他们的修养和习惯,反映出学校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面,纸袋拿起来方便;向右上下楼梯,不要随便碰壁;轻声说话不别扭,小步慢走不跳跃、所以这学期要在课堂常规、课前、课间纪律、两个练习、礼仪、路队、卫生、升旗等方面严格衔接、严格管理;要提高标准,严格检查,督促各项工作升级。

7、继续利用好《班主任手册》,规范班主任日常管理,按要求写好计划总结,按要求写好学生基本情况,每周写一次班会内容,安排好班级周活动,每月写一次班委,其他内容按要求全部写好。

8、做好教师节、中秋节、国庆节、建团日、元朝等重大节日。

中学春季德育工作计划篇5

一、指导思想

在校长室和党支部领导下,和各部门密切合作,紧紧依靠全体班主任、任课教师,以创建和谐校园为目标,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,以养成教育为基础,以责任教育为核心,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障。

二、工作目标

1.加强行为习惯养成教育,把《中学生守则》《中学生日常行为规范》宣传教育落到实处;

2.抓好班级常规管理;

3.加强学生干部队伍建设,把学生自我管理工作抓细、抓实;

4.加强班级文化环境氛围建设,创设优美育人环境;

5.抓好班主任队伍建设,开展好德育科研;

6.抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育,杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故;

7.做好特殊学生的统计、跟踪管理工作。

三、工作内容

1.合理构建德育工作机制。

学校要建立以德育为首的"三线"和谐校园德育工作机制。即建立以校长室-德育处-班主任为主体的"常规教育主线",作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展。

建立以校长室--教务处--教研组--任课教师为主体的"课堂渗透德育主线",把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党支部-团委-班委、团支部为主体的"学生自我教育主线",发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。

2.切实落实养成教育

养成教育主要做好六个方面的工作--生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。

本学期针对"文明礼仪"、"体育锻炼"、"午餐一队制"、"考风考级"、"集会要求"、"自习课纪律"、"卫生习惯"、"爱护公物"、"午休纪律"等方面对学生提出要求,常抓不懈,达到学生自我管理自我约束的目的。

3.高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育

要有高度负责的精神,树立"安全第一"的观念,切实做好学校的各项安全教育和防范工作。加强对学生珍爱生命教育,做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作,确保无重大安全事故发生。

加强法制观念,通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。

加强学校的心理健康教育活动,对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正,对有心理问题的学生要进行心理疏导,对家庭有困难的学生要给予及时的帮助,对学习有困难的学生要给予必要的辅导,充分发挥教育功能。

4.坚持常规检查

继续坚持常规检查制度,完善管理系统,即德育处、学生会、班主任齐抓共管的管理网络系统,形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复,切实做到常规制度化,制度常规化。

要求学生一切按制度办事,用制度规范自己的行动,真正做到有令则行,有禁必止,使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。要经常回头看、常反思、重细节。学校继续对班级常规情况进行考核。对学生出勤、自行车排放、卫生打扫、两操一课、黑板报等情况,坚持检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进。

5.加强校园文化建设,以良好的校风影响人。

继续加强校纪校风建设,坚持学生在校全时段穿校服制度,严厉整治考试作弊、抄袭作业和带手机到校、玩游戏、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为,要求学生做到"穿有样、坐有相、行有规、言有范"。

优美的校园环境是整体形象的反应,更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建设,提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量。

6.健全德育教育网络

要充分发挥社会和家庭教育的优势,共同做好学生的思想教育工作。积极开拓德育工作渠道,发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势,整合各方面教育力量,共同营造浓厚的教育氛围。家长会各年级原则上要举行两次以上,做到有备课、有目标、有内容,有效果。大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。

中学春季德育工作计划篇6

一、指导思想

本学期,我校按照市教育局提出的“争先进位,跨越发展”的要求,认真贯彻落实中小学德育工作章程,结合我校中学生德育分层目标,围绕以育人中心,以基础文明、基本道德的养成教育为重点,强化德育的针对性、实效性、科学性、切实抓好德育管理规范化、德育活动系列化、德育阵地多元化,德育评价行程化建设,坚持以法治校、以德育人,不断完善我校内部管理机制。

二、工作要点

1、进一步加强德育队伍建设。

(1)进一步健全和完善我校德育工作有效机制,以德育工作为首,本着“教书育人、管理育人、服务育人”为宗旨。在全体教职工中广泛开展“以德育人、以心育人”活动,不断加强师德建设,转变观念、统一思想,本着爱生如子的态度和热情去关心好每个学生的成长,严禁体罚和变相体罚学生,着力培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创造,以高尚的师德为学生作楷模,以健全的人格为学生养成良好的品格树立榜样。

(2)继续加强班主任队伍建设。班主任不仅是班集体建设的组织者、领导者,更应是学生的良师益友,是学校德育工作的中坚力量,为此我们要进一步加强班主任队伍的管理和建设,继续每月召开好班主任会议,加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核。特别是加强班级常规管理考核,加强对新班主任的工作培训,每个新班主任要做好“三个一”工作,制订一份班级管理工作计划,举行一次主题班会,写好一份学期总结,掌握科学有效的管理方法,不断提高自身业务水平。同时,各正、副班主任要相应协调工作,群策群力,班级工作要做到月月有计划、周周有安排,要充分利用好每堂班会课开展专题系列教育活动,要挖掘班级德育宣传阵地,力争在“严”、“实”、“细”上下功夫,要抓出成效、抓出特色。

(3)进一步加强学生干部队伍建设。继续组织好各类学生干部的培训,充分发挥其职能。结合省级课题的研究召,开好各类学生座谈会,鼓励学生发表自己的观点,激发学生的主动参与性,全面推进“值日班长制”明确职责,健全学生管理网络,并让学生直接参与到学校的常规管理中,进一步锻炼他们的工作能力,提高学生独立生活自理能力,不断加强学生的自我管理、自我服务意识,榜样意识,开展结帮带活动,推进班风、学风建设。

2、切实开展好爱国主义教育和德育基础教育系列化活动。

根据德育目标,围绕爱国主义教育这根主线,多采取些学生喜闻乐见的形式,多一些丰富多彩的活动,寓德育与活动之中,以活动为载体,使其形式科学化、系列化,各班要结合校德育计划及重大纪念日,积极组织学生开展各类多样化、系列教育活动。结合教师节、国庆节,利用德育基地,组织学生参加公益劳动,会同少先队、共青团组织开展好一次爱心奉献活动,利用校园网加强对学生进行时事政策教育,并将积极开展好学校各类兴趣班活动,丰富校园文化。继续开展好以“三爱”为主线的校主题班会评优活动,不断帮助学生树立崇高的`理想,塑造其健康的人格。

3、立足于正面抓德育教育。

我们要紧紧抓住升旗仪式、班队活动,重大节日活动,社区活动和课堂教育,开展的各类影评撰写和爱国主义读书活动,贯彻《公民道德建设实施纲要》,对学生进行爱国主义和社会主义教育,以弘扬民族精神培养良好道德为横心,组织学习《沙溪实验中学一日常规》学习新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以诚实守信为重点,引导青少年树立正确的世界观。

4、切实抓好“三风”建设,完善各项激励机制。

进一步完善学校常规管理工作队伍,加大教师值班力度,做好人员、任务、岗位、责任四落实,全面保证学校“四大类十二项”一日常规管理的开展。通过行政、教师,学生民主评议、综合考核,做好常规评比流动红旗竞赛活动,对学生中出现的问题及不足之处,要做到抓专项、经常抓,抓反复;对学生的日常管理要做到既严又爱,要积极引导,不断提高学生的自我约束、自我管理的能力,努力做到层层落实,开拓创新,使我校的“三风”建设再上新台阶。

5、加强法制教育。

切实做好依法治校,综合治理工作,积极利用橱窗、板报、校报加强法制宣传,利用校园电视台组织学生观看各类法制教育专题片,积极聘请校外辅导员来校作法制讲座,不断增强学生的遵纪守法、自我保护及安全防范意识。同时,还要加强相关课程与法制教育间的有机融合。

6、加强学生心理健康及卫生教育。

根据青少年的年龄特点、心理特点、社会等周边环境的影响,有针对的加强学生的心理健康、生理健康及青春期卫生教育、健全和完善校卫生室、心理咨询室管理制度,充分发挥其职责能。充分利用各类德育教育阵地,广泛做好心理、生理健康预防爱滋病教育的宣传,抓好网络管理道德育教育。

7、积极开展各项丰富多彩寓教于乐的活动。

我们积极开展了以“三爱”为主线的主题班会评优活动,每月由教导处制定的德育教育的主题,每周由班主任带领学生开展主题班会。学校也开展一些全员参与的大型活动,使学生在活动中愉悦身心,得到教育。并且积极参与市级以上的各种德育活动。

8、抓教育网络建设,注重多元整合。

我们要充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育管理网络的作用,继续办好“家长学校”,开通网上家长学校,学校还将开设好心理咨询室,建立学生心理档案。不定时的召开学生座谈会,抓住个别苗头性问题,确保我校学生的违法犯罪为零。并将开辟德育教育基地,让学生参与社会实践,在实践中进一步学会做人。

具体活动安排:

九月份:1、常规教育2、庆祝教师节

3、交通法规安全讲座4、班级常规管理考核

十月份:1、校运动会2、庆“国庆”系列活动

3、健康卫生教育4、班级常规管理考核

十一月份:1、常规教育《中学生守则》和《行为规范》宣传周

2、诚信主题教育4、班级常规管理考核

十二月份:1、迎新文艺汇演2、主题班会评比

3、班级常规管理考核

一月份:1、学生座谈会2、学期结束工作

3、班主任常规考核、评比

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